L’internationalisation des programmes d’études

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Étant donné le nombre élevé d’étudiants canadiens qui n’ont pas la chance de prendre part à une expérience d’études à l’étranger, et vu l’importance pour les diplômés de posséder des connaissances internationales et des compétences interculturelles, les universités canadiennes accordent beaucoup d’importance à l’ajout d’une vision mondialisée à l’apprentissage. Deux tiers des universités ont indiqué une hausse des inscriptions aux programmes d’études présentant une dimension internationale depuis 2000, tandis que la moitié ont indiqué une hausse des inscriptions dans les programmes spécialisés en langues étrangères au cours de la même période.

Parution: août 2007