Aboriginal programs and services directory
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Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue
General statistics
| Students who identify as Aboriginal | 5 to 10% |
|---|---|
| Academic staff who identify as Aboriginal | Un professeur et plus de 20 chargés de cours |
Aboriginal languages
| Courses offered | Cri, Algonquin, Inuktitut |
|---|
Financial support
| • Scholarships |
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+ Other
Bourse d’excellence scolaire de 1000 $ offerte pour les étudiants autochtones. |
Financial guidance
Avec l’aide de l’animatrice à la vie étudiante du Service Premiers Peuples, l'UQAT aide les étudiants dans la recherche des bourses d’études à travers un répertoire mis sur pied par l'université. Du support est également offert aux étudiants dans la préparation de leurs demandes de financement.
Services
| • On-campus housing/student residences |
| • General counselling |
| • Peer-to-peer mentoring |
| • Employment/career counselling |
| • Day care |
Activities
| • Social or cultural events |
| • Gathering space |
| • Elder visits |
| • Linkages to local Aboriginal communities |
|
+ Other
Toute autre activité proposée par les communautés autochtones du territoire, par les étudiants ou les membres du personnel. |
Contact information
Nancy Crépeau
Coordonnatrice Service aux Premiers Peuples
nancy.crepeau@uqat.ca
Coordonnatrice Service aux Premiers Peuples
nancy.crepeau@uqat.ca
More information online
Premiers Peuples Campus Locations
445, boulevard de l’Université
Rouyn-Noranda (Québec) J9X 5E4
Téléphone : 819-762-0971
Sans frais : 1-877-870-8728
Rouyn-Noranda (Québec) J9X 5E4
Téléphone : 819-762-0971
Sans frais : 1-877-870-8728
Other programs
Programs for Aboriginal students
Transition
| Programs | On Campus | Off Campus |
|---|---|---|
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Programme Préparatoire/ Preparatory Program
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Undergraduate
| Programs | On Campus | Off Campus |
|---|---|---|
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Certificat de développement de la pratique enseignante en milieu nordique
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Certificat d’enseignement au préscolaire et au primaire en milieu nordique
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Microprogramme de 1er cycle en formation à l’enseignement d’une langue seconde en contexte autochtone
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