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Université du Québec

The following description is provided by the institution in the working language at that institution.

475, rue du Parvis 
Québec (Québec) G1K 9H7
Téléphone : 418-657-3551

Note du rédacteur : Chacun des neuf établissements du réseau de l’Université du Québec est traité séparément à l’intérieur de ce répertoire.

Profil

Créé par le gouvernement du Québec en 1968, le réseau de l’Université du Québec comprend neuf établissements qui ont pour mission de faciliter l'accessibilité à l'enseignement universitaire, de contribuer au développement scientifique du Québec et au développement de ses régions. Ainsi, 87 000 étudiants fréquentent les 750 programmes offerts par les établissements du réseau : l'Université du Québec à Montréal, l'Université du Québec à Trois-Rivières, l'Université du Québec à Chicoutimi, l'Université du Québec à Rimouski, l'Université du Québec en Outaouais, l'Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue, l'Institut national de la recherche scientifique, l'École nationale d'administration publique et l'École de technologie supérieure.

Ce sont 6 100 professeurs et chargés de cours et près de 4 000 employés réguliers qui assurent dans le quotidien la mission universitaire d'enseignement et de recherche. En 2007-2008, les revenus de recherche du réseau s'élevaient à 202,8 millions de dollars. Les chercheurs des établissements du réseau rassemblent une masse critique d’expertise en recherche autour de thématiques d’importance stratégique telles que la santé, l’eau, la forêt, l’énergie et le développement territorial.

Présence internationale

Les établissements de l’Université du Québec sont présents sur la scène internationale par le biais de leurs activités de formation et de recherche. Leurs professeurs ont établi des partenariats sur tous les continents. Ces partenariats leur permettent de demeurer à l’avant-garde des développements scientifiques. Ils permettent également d’offrir aux étudiants québécois, canadiens et étrangers des formations qui répondent aux besoins du monde d’aujourd’hui.